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几种简捷而行之有效的观察法

发布时间:2020-07-31 12:04:40 发布者:admin 阅读数:216次

有效的观察依赖于良好的观察方法,但孩子不能自觉地运用观察方法,需要父母指导,不仅向他们指明观察什么,而且要教具体方法。常用的观察方法有以下几种:

(1)顺序观察法

要教会孩子对事物有顺序、有步骤地观察。例如观察植物,可从花、叶子、茎、颜色、姿态几方面去观察。看图画中的人物,按顺序看姿势、动作、人与人之间的关系、背景和其他细节。

按照事物的时间顺序和空间顺序进行观察。前者是按照事物发展变化的过去、现在和将来的时间顺序进行观察。这样可以了解事物的动态过程,有助于帮助孩子认识事物发展中的内在联系。后者是依据事物的前、后、上、下、左、右等空间特性进行观察。这样使孩子的观察全面、细致、有条不紊。

(2)典型特征观察法

抓住事物的主要特征逐一进行观察,这样帮助孩子较为深入地认识事物的特点。如观察苹果时,可以从其颜色、形状、味道等方面的特点着手。

(3)整体与部分观察法

即从整体到部分,再从部分到整体的过程。如观察一只小兔子,可以让孩子先观察外形,再分别看其头、四肢、躯千等特点,然后综合起来,对小兔子有一个整体的了解。

(4)比较观察法

即将两种或两种以上的事物进行比较,认识其相同点或不同点。这样可以帮助孩子辨别事物,进行分析、综合,学习概括事物的共同点、本质特征,使观察较为深刻、全面。如比较小鸡和小鸭、吉普车与小轿车的异同之处。

(5)多角度观察法

要教会孩子从多种角度观察事物。例如观察鸭子,将整只鸭从头到尾看了以后,还要看它的脚,告诉小孩鸭脚有蹼,所以能游水。看一座山,应高看、低看、远看、近看、横看、侧看,从不同角度对事物进行观察。

(6)印象观察法

要让孩子多看、多想、多听、多讲,多摸一摸、闻一闻,以加深对事物的印象。例如观察小兔子,除了看它的外形,可以让孩子用手去摸一摸兔子的皮毛和长耳朵,用草去喂小兔子。孩子用多种感觉器官参加观察活动,就可以得到事物多方面的感性认识,加上印象。

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