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让孩子在民主气氛中成长

发布时间:2020-07-31 12:11:47 发布者:admin 阅读数:216次

一个国家的兴旺,需要民主。一个家庭,要正确地对子女进行教育,也需要有民主的气氛。鲁迅先生曾主张,家庭对子女的教育,必须摒弃旧的教育方法,实现“完全解放”。这种“完全解放”,就包含有民主的成分。比如,鲁迅先生主张要尊重孩子,反对“若是老子说话,当然无所不可,儿子有话,却在未说之前早已错了”的封建父权思想。

并认为“孩子小的时候不把他当人,大了以后也做不了人。”他还在《从孩子的照片说起》一文中指出:“驯良之类并不是恶德,但发展开去,对一切事无不驯良,却决不是美德,也许简直是没出息。”他批评社会、家庭促使孩子只向“静”的一方面发展,“低眉顺眼,唯唯诺诺,才算一个好孩子。”他认为中国的孩子,应该向“活泼、健康、顽强、挺胸仰面”等“动”的一面发展。而这就需要在家庭中创造一种民主气氛。

民主气氛的创造,可采取召开家庭民主生活会的方式来实现(当然还可以采取其它别的方法)。会议的主要内容应该包括孩子给家长提意见,家长总结孩子的成绩和进步,并指出存在的缺点和今后应注意的间题,一些家庭中的重要问题也可以在会上决定并公布。并把这样的民主生活会作为家庭生活中不可缺少的一部分。

创造家庭民主气氛,家长必须放下架子。在一个家庭里,凡事都由家长说了算,孩子没有一点发言权,久而久之,孩子不仅有话不告诉父母,把“秘密”藏在心里,感情上的距离也就拉大了。利用召开民主生活会的方式,家长作为家庭中普通一员的身份往那里一坐,与孩子的地位便拉平了,如果再能听进孩子们的批评意见,家长的架子基本上就算放下了。

创造民主气氛,重要的还应鼓励孩子对家长敢提意见,多提意见。意见,是享受民主权利的一种方式。有意见怎么提,提什么,大有学间。向题提得准确、尖锐,表达的语气温和、柔软,耐人动听,这并非一日之功。在民主生活会上,鼓励孩子给家长提意见,这不仅能使“会议”不流于形式,本身也是对孩子享受民主权利的一种锻炼。刚开始时,孩子可能不习惯,家长应给予启发和鼓励。有的孩子怕提了意见家长会不喜欢自己,针对他们的这种疑虑,家长要及时用一些诸如“如果你提的意见使得我们口服心服,我们才更喜欢你呢”的话进行鼓励,打消孩子的顾虑。

利用召开民主生活会的方式,让孩子在民主气氛中成长,有不少好处:一是可以培养孩子的观察和思维能力,提高他们的口头表达能力,二是可以融洽关系,加深父母与孩子之间的感情,有助于消除家长和孩子之间的“代沟”。八十年代,许多父母感到子女难教育,父母说的孩子不听,而子女的想法父母又不理解。所有这些,都可以在家庭民主生活会上得到解决。

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